Hei og velkommen til min profil!
Jeg heter Benjamin og tar en mastergrad i havteknologi (sivilingeniør) ved Universitetet i Bergen (UiB). Sitter du fast med leksene, gruer deg til neste prøve eller ønsker å bli enda bedre i et fag? Da vil jeg gjerne hjelpe deg!
Realfag har alltid vært en stor lidenskap for meg. Ved siden av skolen og studiene har jeg i mange år spilt fotball på høyt nivå og hatt jobb. Gjennom dette har jeg lært at fremgang ikke handler om å være best fra starten, men om å ta ett lite steg om gangen.
Gjennom skolegangen har jeg hjulpet mange klassekamerater med å forstå fagstoff de syntes var vanskelig, blant annet matematikk R1 og R2, fysikk, kjemi og IT. Jeg har erfart at mye som først virker vanskelig, kan bli forståelig når det forklares på riktig måte. Jeg vet også hvordan det føles å stå fast i en oppgave, og hvor godt det føles når man endelig forstår løsningen.
Som underviser starter jeg der eleven er. Jeg mener at ingen spørsmål er dumme, og at det er helt greit å spørre om det samme flere ganger. Jeg bruker gjerne enkle forklaringer, tegninger og eksempler fra hverdagen. Hvis én forklaring ikke fungerer, prøver vi en annen til vi finner en metode som passer for eleven.
Jeg legger vekt på å anerkjenne fremgang og sørge for at eleven sitter igjen med følelsen av «dette mestrer jeg!». Målet mitt er ikke bare at eleven skal finne riktig svar, men at hen skal forstå fagstoffet godt nok til å løse lignende oppgaver på egen hånd.
Jeg kan hjelpe elever på alle nivåer, fra barneskolen til videregående. På barneskolen tilbyr jeg trygg, tålmodig og engasjerende hjelp med matematikk og lekser. På ungdomsskolen kan jeg hjelpe med matematikk, naturfag, lekser og forberedelser til prøver og eksamen. På videregående kan jeg hjelpe med matematikk opp til R1 og R2, fysikk, kjemi, IT og programmering i Python. Jeg kan også bidra med studieteknikk og eksamensforberedelser. Trenger du hjelp i andre fag, er det bare å spørre!
Jeg vet at valg av underviser handler om tillit. Derfor er det viktig for meg at både eleven og foreldrene opplever et godt samarbeid. Jeg ønsker at eleven skal føle seg trygg, sett og respektert i hver eneste time, og jeg setter pris på dialog med foreldrene om elevens behov og mål.
Fra pluss og minus i første klasse til integraler i R2 – vi finner ut av det sammen! Du trenger ikke å være best for å bli bedre.
Jeg gleder meg til å bli kjent med min kommende elev!